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Organigrama Escuela Sargento Candelaria Pérez

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Unidad Técnico Pedagógica

 

            Conocida como UTP y es dirigida por un profesional que se responsabiliza de asesorar al director y de la programación, organización, supervisión y evaluación del desarrollo de las actividades curriculares. Pero podemos decir en el detalle, que las atribuciones en la actualidad, en algunos casos, también están las tareas de: Supervisar la implementación de los programas en el Aula, Asegurar la calidad de las estrategias didácticas en el aula, Organizar el currículum en relación a los objetivos del PEI, Gestionar proyectos de innovación pedagógica, entre otras.

 

            El profesional en denominado Jefe de la Unidad Técnico Pedagógica, es el Docente Directivo Superior, responsable inmediato de organizar, coordinar y supervisar el trabajo Técnico-Pedagógico de los distintos organismos del Colegio, de manera que funcionen eficiente y armónicamente. En todas sus acciones coordinará las instrucciones impartidas por el Director con las necesidades y disponibilidades de los organismos a su cargo.

Sra. María Cristina Rodríguez

Jefa Unidad Técnico Pedagógica

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Equipo de Integración

La Escuela Sargento Candelaria Pérez E-649 de San Pedro de la Paz, inicia el proyecto de Integración Educativa en el año 2000. Actualmente atiende a 96 Alumnos bajo el Decreto nº 170 (22 alumnos en Aula Especial y 74 alumnos con otras Necesidades Educativas Especiales).

Las necesidades Educativas Especiales que apoya son: Transtorno Motor, Transtorno generalizado del Desarrollo y  la comunicación, Déficit Intelectual Leve y moderado, Sindrome de Down y Trastorno Específico del Lenguaje.​

El Objetivo del Programa de Integración es potenciar las competencias cognitivas de los alumnos (as) en beneficio de una real integración social que proyecte a los estudiantes a una exitosa continuidad escolar de Enseñanza media, Centros de Formación Laboral y/o Estudios Superiores.

 

Para el apoyo profesional en esta Área de la Escuela, contamos con diversos profesionales altamente calificados.

 

Profesores  Especialistas

Profesora  Especialista

Cristina Aravena Delgado

​Profesora Especialista

Verónica Garcés Villa

​Profesora Especialista

Nattally Rojas Ganz

​Profesor Aula PIE 1

Katherine Sepúlveda Cisternas

​Profesora Aula PIE 2

Deyanira Aravena Delgado

Coordinadora Integración

Joselyn Valenzuela Osorio

ASISTENTE SOCIAL

     Su labor consiste fundamentalmente en promover condiciones escolares para el adecuado desarrollo escolar de los y las estudiantes, de manera de asegurar su permanencia en la escuela.

     Lo anterior implica el desarrollo de las siguientes funciones:

 

1.  Seguimiento permanente de la asistencia a clases de los estudiantes.

 

2. Coordinación de beneficios entregados por programa Junaeb. ​

3.  Atención de casos y coordinación con redes de apoyo.​​

4.  Participación en el Equipo de Convivencia Escolar.​

5. Diseño, Elaboración y seguimiento de Proyectos de Pro-retención.​

Dentro de sus funciones realiza:​

1. Intervención Directa​​

* Terapia personalizada o en grupo para estudiantes con problemas específicos del Lenguaje (TEL).

* Terapias personalizadas para estudiantes con problemas de Lenguaje secundario a su dificultad intelectual, autismo, síndromes, daño neurológico, etc.

 

* Intervención en sala a través de proyecto Cuenta Cuentos con objetivos para mejorar habilidades lingüísticas de los estudiantes de NT1, NT2 y Primero Básico.

2. Intervención Indirecta

* Familias: entrevista personal y talleres para padres.

* Profesores: Trabajo Colaborativo

FONOAUDIÓLOGA

PSICÓLOGA

Dentro de sus funciones, realiza:

1. apoyo a la atención de alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE, Decreto 170).

2. Apoyo y atención familiar.

3. Atención Psicológica.

4. Liderar programas que apunten a mejorar la convivencia escolar dentro del establecimiento.

Equipo de Multidisciplinario

PSICOPEDAGOGA PRO-RETENCION

El Rol principal de la Psicopedagoga es Abordar las necesidades educativas deficitarias en cursos de Séptimo y Octavo año básico en el marco del Taller de Pro-retención, diagnosticando, interviniendo y evaluando su desarrollo.

SOPORTE INFORMÁTICO

En el área de Computación, la función de Soporte Informático tiene como responsabilidad el buen funcionamiento de los equipos que se han asignado a Laboratorio informático que posee nuestro establecimiento. Además de llevar  una correcta mantención a los equipos pertenecientes a Laboratorio Móvil Computacional (LMC) y a los equipos notebook correspondientes a plan TEC.

Es deber del Cargo:

1.  Brindar asistencia especializada en Tecnología de la Informática, en el ámbito de las funciones que se necesiten dentro de los laboratorios de Computación (Análisis, Diagnóstico y sugerencias).

2. Solucionar problemas de hardware y software de los laboratorios de Computación y de los equipos de Laboratorio Móvil Computacional, de acuerdo a las posibilidades existentes.

3. Desarrollar tareas propias del área y atender requerimientos técnicos según necesidades de la Jefatura.

4 Elaborar y ejecutar Plan de Mantenimiento Preventivo y correctivo de equipos de los laboratorios de Computación y de Laboratorio Móvil Computacional.

 

Equipo Multidisciplinario

Asistente Social

Luz Henríquez Almonacid

Fonoaudióloga

Paulina Durán Contreras

Psicóloga

Francisca Barraza Briones

Psicopedagoga  Pro-retención

Nicole Sánchez Vielma

Administrativo- Soporte Informático

Marcela Romero González

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